ВНИМАНИЕ! ОТМЕНА! Занятия отменены. Билеты, в том числе приобретенные через Интернет, можно сдать в кассы КЦ «Зеленоград». Часы работы: ежедневно с 11:00 до 20:00, перерыв на обед с 14:00 до 15:00. Телефон для справок: 8 (499) 734-31-71.

На занятиях все начнется с музыки, а дальше? Открытие тайн великих книг, живописи, архитектуры, поэзии, литературы, скульптуры, театра, истории человечества. Участники найдут ключи, и не только скрипичные, для великих открытий.

Также гости сыграют в оркестре, споют в хоре, решат множество задач на логику, для этого понадобятся ассоциации.

Творческие музыкальные проекты для дошкольников (5–6 лет) и младших школьников (7–8 лет) в группах до 12 человек: «СветоМузыка», «Яблочный урок», «Тайна Арахны», Campánula, «Куда ведет нас мамонт?», «В начале был ритм!», «Музыка планет, упадем мы в космос!», «Морские симфонии», Χρόνος, «И другие тайны».

Родителям:

Консультации по созданию музыкально-интеллектуальной среды для общения с ребенком дома. Отгадки на загадки психосенсорного воздействия музыки на ребенка. Счастье от совместного музицирования в подарок.

Педагоги:

Светлана Кузичкина — учитель музыки Международной творческой академии Михаила Казиника, дирижер хора «Малиновка», методист Красногорского методического центра, художественный руководитель музыкального фестиваля «Лира», дипломированный орф-педагог, «Учитель года — 2018» г.о. Красногорск, победитель конкурса «Воспитать человека».

Лилия Никитина — ст. преподаватель кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ, дипломированный орф-педагог, автор проекта «Пение для настроения», лауреат международных конкурсов, автор научных публикаций по проблеме развития эмпатии у детей в процессе совместного музицирования.

Педагоги проекта «Путешествие в музыку» владеют современными и классическими технологиями преподавания музыки и междисциплинарной интеграцией в другие образовательные области основываясь на концепции широко известного музыковеда, скрипача, культуролога, историка, писателя, философа, режиссера, видного общественного деятеля, педагога и просветителя Михаила Казиника.

Маэстро так говорит о себе: «Моя задача — духовно настроить человека на ту волну, на то излучение, которое исходит от творений искусства: поэзии, музыки, литературы... Всякое великое искусство — это передатчик, а человек, который не настроен на его частоту, — испорченный приемник. Я его ремонтирую».

Михаил Казиник разработал принципы комплексно-волнового урока, которые выстроены на развитии ассоциативного восприятия — способности, которая отличает, например, нобелевских лауреатов. Цель — создание панорамной картины мира, при которой музыка и география, история и изобразительное искусство, поэзия и философия становятся основанием всестороннего формирования личности, остроумного, глубокого и эмоционального мыслителя. По его словам, особенность больших ученых состоит в том, что они способны рассказывать о сложнейших понятиях и явлениях невероятно простым образным языком с постоянно присутствующим чувством юмора. Именно подобным принципом будут пользоваться на данной встрече. Участникам предстоит узнать, как за одно такое занятие можно узнать намного больше, чем за десять уроков, и незаметно приблизиться к основным принципам того, что мы условно называем «нобелевским».

Занятия в 12:00 рассчитаны на детей 5–6 лет, занятия в 13:00 и в 14.00 рассчитаны на детей 7–8 лет. Количество мест в группе до 15 человек. Дети на занятиях находятся без взрослых. Взрослые, при желании, могут находиться на занятии в качестве зрителей, приобретя билет.