Ученик школы №853 разработал самонагревающиеся стельки для инвалидов

Зеленоградский одиннадцатиклассник Тимофей Пархоменко создал стельки с подогревом и датчиком температуры.

С этой разработкой Тимофей победил в окружном конкурсе «Лучший молодежный инновационный проект — 2013» и стал героем сюжета телеканала «Москва 24». На первый взгляд изобретение не ново, отмечается в сюжете, но от всех предшественников его отличает инновационное устройство. Если другие самонагревающиеся стельки нужно включать, когда человек замерзнет, то эти контролируют подачу тепла самостоятельно благодаря специальному датчику. В связи с этим созданные школьником стельки будут особенно полезны для инвалидов с параличом ног, которые зачастую не чувствуют температуру своего тела. Инновационные стельки были разработаны Тимофеем в рамках факультатива под руководством учителя технологии школы №853 Сергея Голубцова. Как рассказал педагог тележурналистам, большинство работ его учеников направлены именно на удовлетворение потребностей людей с ограниченными физическими возможностями. Например, до этого школьники создали специальный телефон для слабослышащих. Тимофей Пархоменко также планирует продолжить разрабатывать предметы, полезные для инвалидов. «Я хочу […] делать, скорее всего, простые узконаправленные вещи, которые найдут применение в жизни», — сказал школьник в телеинтервью.

В зеленоградском конкурсе на лучший молодежный инновационный проект приняло участие 51 изобретение, из которых было отобрано шесть лучших. Среди других проектов-победителей так называемая «рука сортировщика», которая может применяться как на производстве, так и для раскладывания товара на полках магазина, и прибор для анализа инновационных материалов.

Как сообщили в префектуре Зеленограда, по итогам конкурса был также особо отмечен ученик гимназии №1528 Сергей Дубняк, который не соответствовал формальным требованиям к участникам, так как ему еще не исполнилось 14 лет. Разработанный юным изобретателем фотобинокль настолько заинтересовал руководство ЗАО «НТЦ "Элинс"», что оно ходатайствовало перед конкурсным комитетом с предложением поощрить юношу. В качестве приза в дополнение к почетной грамоте префектуры гимназисту вручили телескоп.