В «ТинсХолл» идет набор на последние места со 2-го по 11-й классы. Зачисление проходит по результатам диагностики по русскому языку и математике, которая состоится 13 и 20 августа.
В магазинах «Цветофор плюс» представлены композиции самых разнообразных сортов растений для любого повода. Здесь можно выбрать как готовый букет из представленных образцов, так и подобрать персональную цветочную композицию на основе пожеланий заказчика.
Очерки истории русской авиации safavia.ru Л.Т. Сафронова.
Подборка авторских статей на saffoto.ru для любителей фотографии.
12.04.11 11:31
!!!
Названы две версии появления пены в Ржавке
Фото с сайта www.zelao.ru
«Шампунь» для дорог или отходы предприятий могли стать причиной образования пены в ручье Ржавка.
Такие версии рассматриваются специалистами зеленоградского отдела экологического контроля при департаменте природопользования и охраны окружающей среды Москвы, который в настоящий момент отслеживает ситуацию на ручье. Совместно со специалистами ГУП «Мосводосток» экологи проверяют предприятия, которые могли сбросить отходы в ручей, оборудованный очистными сооружениями.
Возможно также, что причиной появления необычной пены стало моющее средство «Чистодор», которое могло попасть в водную артерию через систему ливневых стоков. Это средство используется коммунальными службами для мытья дорог. В этом году при весенней уборке города должна быть впервые применена четырехкратная промывка дорог с «шампунем». При этом обработке подвергается не только проезжая часть, но и тротуары. В отделе экологического контроля отметили, что «Чистодор» безвреден для человека и окружающей среды.
О появлении «громадной» пены на поверхности ручья, протекающего в лесопарке МЖК, 3 апреля сообщили местные жители. Из ручья были взяты пробы воды, но результатами экспертизы экологи пока не располагают.
Отметим, что на ручье Ржавка действует несколько родников.
Если ребенок не успел получить помощь логопеда, нейропсихолога, дефектолога в течение учебного года, в «Логопед-проф» можно успеть за лето устранить недочеты в речевом развитии, трудности дошкольного и школьного обучения.
